学び続ける教職員 ~1年生・国語の授業から互いに高め合う!~

多くの学校では「校内研究会」と呼ばれる会があります。教員同士で授業を見合ったり外部講師を招いて指導していただいたりすることで、教員が相互に指導力を向上させるための取組です。本校でも年間を通して何度も授業公開を行い、講師を …
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チョークアート作品 ~1・2年生の先生が集って秋を楽しむ!~

本日、昇降口横のチョークアート作品が更新されました。今回もまたまた素敵な作品です。7月に引き続き教職員をモチーフに、秋を感じさせてくれる楽しい作品にしていただきました。 ちょうど2年生の子どもたちが通りかかると作品の前で …
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運動会練習 ~あと1日!明日の本番に向けて!~

なかなか天候が回復しない中、本日は勤務時間前から多くの教員がグランドに出て、水たまりの水をスポンジでとったり砂を入れたりしていました。何とか本日、運動会前の最後の練習をグランドでさせてあげたいという気持ちがあふれていまし …
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運動会練習 ~あと2日!曇天の校庭にて…~

昨日も小雨がぱらつきましたが、今日も天候は芳しくありませんでした。それにより、明後日運動会が行われる校庭の状態が悪くなってしまいました。すると、午後になって雨がやむと、無人の校庭で、校務用員さんが砂をまいてくれる姿があり …
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運動会準備 ~子どもたちも、教職員も、みんなで創りあげる!~

10月15日(土)の運動会本番まで2週間を切りました。各学年・ブロックの練習にもより熱が入ってきました。運動会の主役はもちろん子どもたちですが、子どもたちを支援・指導し、準備を進める教職員も運動会を創りあげるという意味で …
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学び続ける教職員 ~体験的な研修をよりよい支援・指導につなげる!~

昨日は県立平塚ろう学校から2名の方にお越しいただきました。1日を通して主に特別支援学級の授業を参観していただき、専門的な視点から様々な改善のアドバイスをもらいました。また、午後は「難聴児の理解と支援のために」というテーマ …
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リモート朝会 ~なぜ、あいさつや返事は大切なのかな?~

昨日の朝はリモート朝会が行われました。教務担当教師の司会に則り、生活指導担当教師が講話を行いました。ただし、通常の講話とは異なり、途中で「あいさつや返事は、なぜ大切なのでしょうか?」という「問い」が出されました。各クラス …
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6年生・理科 ~落ち着いて学習に取り組む姿!~

本校の4~6年生理科は専科教員が授業を行っています。校舎を回った際に、時折理科の授業をみる機会がありますが、どの学年の子たちもいつも落ち着いて学習に取り組んでいます。この日は6年生が「鉄を溶かす塩酸」というテーマで水溶液 …
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吉小タイム ~約束を守る!楽しくからだを動かす!~

昨日は子どもたちがとても楽しみにしている「吉小タイム」(いわゆる長昼休み)がありました。直前に担当教師から「校庭にぬかるんでいる所があるので、安全確保と校庭保護のために入らないようにしてください」と校内放送が入りました。 …
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5年生・図工と家庭科 ~授業者が変わっても!~

8月30日より授業が再開されました。早速熱の入った授業風景が見られます。5年生の教室に行くと、1組と2組で担任をチェンジして授業が行われていました。1組は家庭科、2組の担任が授業をしています。また、2組は図工、1組の担任 …
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