４年生が紙すき体験
一昨日、４年生が多目的室で“紙すき”を体験しました。総合の時間を使って、「湯河原 再発見！～伝統文化を知る～」という学習の一環として行われました。原料となる「ミツマタ」を実際に見たり、ジューサーで繊維を細かくしたり、トロロアオイという植物で粘り気を出したりと、本格的な作業工程を見て、子どもたちは“紙すき”を肌で感じることができました。そして、実際の和紙が完成すると、自然と拍手が沸き起こり、この学年の子どもたちの温かさも伝わってきました。ちなみに、準備は全部学年の先生たちが行いました。そんな先生たちにも大きな拍手を送りたいと思います。
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