ＩＣＴ推進の効果発揮！
先週からの１年生に続き、今日から学級閉鎖が３年生と６年生の一クラスずつで始まりましたが、もう担任の先生たちは心得たもの。リモートでの朝の健康観察を行ったあとは、早速算数でのオンライン授業が始まっていました。３年生は、「あた」や「つか」を使って、身近にあるものを測る授業です。６年生は、ドットプロットを使って最頻値を求める授業を、進度が同じということで隣のクラスからライブ配信していました。もちろん、学級閉鎖でなくても、コロナが心配で学校を休んでいる子どもたちのために、多くの教室で黒板の前にタブレットＰＣが置かれ、授業のライブ配信が行われていました。昨年の今頃では考えられない光景です。先生たちのがんばりと、子どもたちの順応性の高さに、ただただ脱帽です。（そして、早くコロナが収束して欲しいです。）
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