３年生廊下の掲示板に、今年度の総合的な学習の時間の活動計画が模造紙に書かれて掲示してあります。１組と２組が合同で総合の授業を行ったのでしょう。廊下には最近になって図工作品がお目見えしました。１組も２組も同じような作風の絵です。また、「絵の具と水のハーモニー」という絵についての説明も両クラス全く同じものが色違いで貼ってありました。各教室では教科こそ違えど、子どもたちは両クラスとも教師の話をきちんと聞きながら落ち着いて学習に取り組んでいました。吉浜小学校では子どもたちの「安心・笑顔」につなげるために「学年経営」を大事にしています。３年生の足並みのそろった姿は学年経営の具現化そのものです。
